高文焕:教学一线的典范 学生的好朋友

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走进电工电子实验教学中心电子技术实验室,一个花白头发,前额有三道深深皱纹,身体微有发福的60多岁的老人正在里面办公,他就是高文焕教授,也是这个实验室的主任,中心的副主任。
“模电不选高文焕,纵然过了也枉然。高爷爷是教学一线的典范!”这是教学评估中一名学生给高老师的点评。
根据这个清华学子给老师打分的系统显示,高老师在2008年春季学期《模拟点子技术基础》的评估中,总体评价达93.43±0.73,而每个单项分都超过了95,总得分和各单项后面都画着一个小笑脸,这表示高老师全部评价均达到TOP15%。
全心投入 求新求变
高老师说他教学有三个原则:投入、求新、严格,他还有三个承诺:不压堂、全身心投入、愿意学生的回答任何问题。
高老师说:“ 不投入就教不好。”
1970年,高老师就开始在3代人居住的12平米的小屋里为清华学生批改作业了。而这学期,电75的周婧怡说虽然高老师的作业都是选做的,但他会亲自批作业,并没有助教。
电64的李聪说高老师经常在下课前讲些额外的内容。有一次,高老师描述书上一个复杂的电路,有四五十个元器件,他竟能准确地逐个报出元器件是怎么连的,大伙一听,一片称赞,太了不起了。
虽然高老师教了38年书,但他说:“我每讲1学时,都要备课3学时。”因为他觉得学生在变,知识也在变。
另外,高老师指着教学评估的建议栏说,他特别重视同学们的意见,每学期都会做相应的调整。
为了跟上国外的教材变化,适应知识快速更新,高老师说他在不断地编写新教材。
周婧怡说:“他编得书特多。”
约法三章 仍受爱戴
“劳驾最后一排的同学关一下门。”周靖怡模仿了一下高老师每堂课必说的话。
“高老师上课前必须关门。”李聪说,“关门为了不让大家迟到,他说迟到的人不能进来。”李聪说虽然迟到的人还可以进来,但是迟到人数明显减少。
“教不严,师之惰。”高老师说,“老师不严格就是失职。”
高老师为同学们约法三章:上课不迟到、早退,不说话,不吃东西。
李聪说模电的考试很难,大家都叫“魔电”。但同学们依然喜欢选他的课,他说:“高老师很有名,讲得很好,大家都会服气,清华能讲到他这样的老师也不多。”
周婧怡也说高老师业务很牛,经验特丰富,他说同学们找他问问题,问一半他就知道了。
答疑解惑 良师益友
10月19日周六晚是大二《半导体器件基础》的考试。周婧怡说高老师整个周五一天、周六上午都为大家考试答疑。
在平时,高老师的答疑时间是周四下午2点到6点,他说:“即使开会也要推掉,优先解决学生问题。”而其他时间,他也欢迎学生来聊任何问题,包括谈恋爱的问题。
高老师讲述了当年一件让他记忆深刻的事情。有一个女生在父母的要求下考上了清华电子系,但是那个女生却喜欢去北大学文学,和家长也因此有了矛盾,于是她就来找高老师长谈了2小时。高老师告诉她寒假回家应该如何和家长沟通,电子工程专业是怎么样的情况。那个女生果然寒假回家和父亲进行了很好地交流,并在之后建立了对本专业的信心,后来还读了本系的研究生。
作为电子系同学最早接触的专业课老师之一,高老师说他希望通过和思想沟通可以使学生少走弯路,渡过从中学到大学、从基础课到专业课的转变,独立思考、适应工科思维。
高老师曾荣获过“彩电国产化工作先进个人称号”,在困难中为祖国节约了大量外汇并为人民生活得丰富做出了贡献,他也因此感到自豪。
但在所有奖励里,高老师最看重的却是学校03年颁发的“教书育人奖”。
高老师说应该把传授知识和育人应该并重,他不仅要成为学生的好老师,还希望成为他们关系平等的好朋友。
来源:清华大学
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